Menulis Teks Biografi dengan Model Pembelajaran Project Based Learning

Sinopsis:

Buku ini menyajikan pembahasan yang komprehensif mengenai teknik menulis teks biografi dengan pendekatan project based learning. Pembahasan dalam buku ini mencakup penjelasan mengenai esensi menulis teks biografi, dan project based learning. Semua isi materi di dalamnya berlandaskan pada teori-teori yang solid dan hasil penelitian di lapangan yang relevan dengan kebutuhan pengajaran bahasa Indonesia di tingkat sekolah menengah atas.

Pembahasan dalam buku ini menjelaskan tentang hasil menulis teks biografi siswa dengan model pembelajaran Project Based Learning. Oleh karena itu, buku ini dinilai layak untuk dijadikan referensi bagi tenaga pendidik, mahasiswa, dan peneliti dalam memanfaatkan model pembelajaran di sekolah.